Foto: Svenska bildningstjänster
Här följer exempel på språkstimulerande lekar och aktiviteter till en av sagorna i förskolans IKT-sagolåda, dvs. sagan om Tre små grisar.
Stödfrågorna för observationer ger förslag på vad du till exempel kan fästa din uppmärksamhet vid då ni har en sagostund med sagolådan. Kom ihåg att syftet med observation och dokumentation är inte att testa barnet, utan synliggöra barnets lärande.
Alla lekar och aktiviteter kan anpassas så att de passar både för barn som är i början av sin språkliga utveckling och för barn som är längre i sin språkliga utveckling.
1. Sagoramsa
Börja med en ramsa som signalerar att sagostunden börjar.
"Tripp, trap, trull, jag har säcken full, av grisarna tre. Kom hit får du se!"
(Språklust genom sagor av Carin Rydja)
Stödfrågor för observationer:
Visar barnet intresse för att lyssna?
Har barnet ett ordminne?
Kan barnet förstå rimmen?
2. Samtal
Introducera temat för sagan genom att barnen får berätta sina tankar t.ex. med hjälp av bilder eller rekvisita till sagan. Låt barnen turvis benämna/berätta om/beskriva sin sagobild/sitt föremål.
Alternativt kunde bilderna/föremålen beskrivas (i gömman) och barnen får gissa vad det är. Klappa orden an efter som barnen fått beskriva dem. Skriv ner vad barnet berättar om sin bild.
Färdiga bilder till Tre små grisar finns t.ex. på Papunets webbplats, kolla här.
Stödfrågor för observationer:
Använder barnet enstaka ord, 2-3 ord, meningar med 4 eller fler ord?
Uttrycker sig barnet förståeligt?
Kan barnet beskriva föremål?
3. Saga
Plocka fram boken Tre små grisar. Läs upp titeln och författaren. Berätta sagan långsamt så du kan samtidigt visa tecken som stöd. An efter som du läser och visar tecken låt barnen delta med sagobilderna/rekvisitan; vem har första grisen, vem har andra grisen, vem har huset av halm?
Tips: Tre små grisar finns bl.a. på finska och engelska.
Stödfrågor för observationer:
Visar barnet intresse för att lyssna?
Lyssnar barnet på sagor en kort stund?
4. Rörelselek
Lek en rolig lek med sagan som inspiration, t.ex. Vem är rädd för vargen. T.ex. med appen Keynote kan du visualisera lekinstruktionerna.
Stödfrågor för observationer:
Är barnet delaktigt i leken?
Följer barnet instruktionerna till leken?
5. Reflektera och återberätta
Plocka fram skapande material (modellera, papper, pennor, saxar, naturmaterial, leksaker t.ex. lego mm.). Låt barnen skapa sin egen rekvisita till sin version av Tre små grisar.
Dokumentera barnens saga tillsammans i iMotion till en animerad film. Låt barnen ställa fram sina figurer till sagan och ta stillbilder. Ju fler bilder med färre förändringar desto smidigare blir filmen.
Stödfrågor för observationer:
Kan barnet återberätta sagor?
Kan barnet hitta på en egen berättelse?
